آموزش مداد به دست گرفتن
آموزش مدادبه دست گرفتن
آموزش مداد به دست گرفتن به کودکان
نوشتن یکی از مهمترین پایه‌ها برای آموختن است. بنابراین لازم است که به کودک با آموزش مداد دست گرفتن به کودکان پیش دبستانی کمک کنیم تا به شیوه مناسبی بنویسد به طوری که به ستون فقرات، گردن و دست‌هایش فشار وارد نشود. یعنی در دست گرفتن و نوشتن با آن، کمترین میزان فشار را به دست، ماهیچه‌ها و مفاصل وارد می‌کند. گرفتن مداد در دست و زیاد فشار دادن آن روی کاغذ، وضعیت نامناسب قرارگیری مداد روی کاغذ یا انحراف مچ دست هنگام نوشتن از عوامل خطری است که می‌تواند کودک را در معرض درد و اختلالات اسکلتی-عضلانی قرار دهد.
از چه سنی باید به کودکان بیاموزیم که مداد را چطور در دست بگیرند؟
کودکان تا قبل از 4 سالگی فاقد قدرت مناسب و مهارت‌های حرکتی خوب برای گرفتن مداد در دست هستند. هرچند تا پیش از آن، کودک می‌تواند از طریق بازی و گرفتن مداد با دست، نحوه استفاده موثر از ماهیچه‌های دست خود را بیاموزد.
تا پایان کلاس اول بهتر است از مدادهایی استفاده کنید کهضخیم یا گوشه‌دار باشند. استفاده از مدادهایی با اندازه مناسب با دست کودک از اهمیت فراوانی برخوردار است. بهتر است روند آموزش در دست گرفتن مداد را با مداد کوتاه‌تر شروع کنید. زیرا در دست گرفتن آن‌ها آسان‌تر است و به تسلط بهتر کودک روی مداد کمک می‌کنند. در تصویر زیر طریقه گرفتن مداد در دست در سنین مختلف نشان داده شده است. کلیه این شیوه‌ها در سنین ذکر شده کاملا نرمال هستند. آموزش نحوه صحیح گرفتن مداد در دست را باید از پیش دبستانی آغاز کرد.
نحوه صحیح گرفتن مداد در دست چگونه است؟
از جمله مسائلی که سبب می‌شود دانش‌آموزان بدخط باشند، نحوه غلط گرفتن مداد در دست است. مداد باید میان انگشتان به صورت آزاد و راحت قرار بگیرد. همچنین انگشتان نباید هیچ فشاری بر آن وارد کنند. نحوه صحیح گرفتن مداد در دست، قرار دادن آن میان انگشت شست و نشانه و تکیه آن به انگشت میانه است.
توجه داشته باشید که انگشت شست و اشاره نباید خمیدگی زیادی پیدا کنند. مداد باید در امتداد انگشت اشاره قرار بگیرد. همچنین به گونه‌ای در دست قرار گیرد که انگشتان روی بخش رنگی مداد باشد نه روی قسمت تراشیده و مخروطی شکل. در این موقعیت دست کاملا به نوک مداد و صفحه دفتر تسلط کافی خواهد داشت.
روش‌های مختلف آموزش مداد دست گرفتن
معرفی مداد: مدادهای رنگی ضخیم و کوتاه با نوک نرم برای شروع مناسب‌تر هستند.
حالت صحیح دست: به کودک کمک کنید تا دستش را به طور صحیح روی میز قرار دهد.
تشخیص دست غالب: اجازه دهید کودک به طور طبیعی مداد را در دست بگیرد و ببینید از کدام دست استفاده می‌کند.
قرارگیری مداد: مداد را بین انگشت شست و اشاره قرار دهید و انگشت وسط را به عنوان تکیه‌گاه در زیر آن قرار دهید.
حالت انگشتان: انگشتان باید خمیده و شل باشند و به نوک مداد فشار نیاورند.
- معرفی مداد: مدادهای رنگی ضخیم و کوتاه با نوک نرم برای شروع مناسب‌تر هستند.
- حالت صحیح دست: به کودک کمک کنید تا دستش را به طور صحیح روی میز قرار دهد.
- تشخیص دست غالب: اجازه دهید کودک به طور طبیعی مداد را در دست بگیرد و ببینید از کدام دست استفاده می‌کند.
- قرارگیری مداد: مداد را بین انگشت شست و اشاره قرار دهید و انگشت وسط را به عنوان تکیه‌گاه در زیر آن قرار دهید.
- حالت انگشتان: انگشتان باید خمیده و شل باشند و به نوک مداد فشار نیاورند.
مرکز توانبخشی سرو ارائه دهنده خدمات دست ورزی جهت درمان اختلالات نوشتاری و دستخط کودکان
مرکز جامع توانبخشی سرو در زمینه اختلالات یادگیری کودکان اوتیسم، بیش فعالی، سندروم داون، کودکان کم توان ذهنی، اختلال یادگیری نوشتن، خواندن، ریاضی و.. فعالیت می نماید. جهت تماس با کلینک جامع توانبخشی سرو باشماره تلفن های 3734-8809-021 و 09355505670 تماس حاصل فرمایید.